El IV Congreso Internacional de Cultura Tradicional se realizará en Chile entre el 15 y el 24 de noviembre de 2026, en la Región del Maule. El encuentro reúne a portadores de tradición, agrupaciones folclóricas e instituciones culturales de distintos países en torno al diálogo intercultural y la puesta en valor del patrimonio vivo.
Antecedentes
Colombia 2023: Cultura, territorio e identidad:
La primera versión del Congreso Internacional Cultural se desarrolló en la ciudad de Funza, reconocida como Capital Nacional de la Cultura de Colombia. Esta sede permitió situar el congreso en uno de los principales polos culturales del país, promoviendo el intercambio de experiencias vinculadas a la gestión cultural, las tradiciones populares y el patrimonio inmaterial.
La realización del congreso en Funza marcó el inicio de una red internacional de colaboración orientada a fortalecer el vínculo entre cultura, educación y comunidad, estableciendo las bases metodológicas y organizativas que posteriormente permitieron la expansión del proyecto a otros países de América Latina.
Argentina 2024: Educación y patrimonio cultural:
La segunda versión se realizó en la Provincia de Tucumán, territorio reconocido históricamente como la cuna de la independencia argentina.
En esta oportunidad, el congreso adquirió un fuerte componente académico, desarrollándose en torno a un Diplomado en Cultura Educativa dirigido a docentes y profesionales de la educación. Esta iniciativa contó con el respaldo de la Secretaría de Educación de la Provincia de Tucumán, fortaleciendo el vínculo entre patrimonio cultural, procesos pedagógicos y formación docente.
La experiencia permitió consolidar el enfoque educativo del congreso, posicionándolo como una instancia de capacitación y reflexión para quienes trabajan en la transmisión cultural desde el ámbito escolar.
El Salvador 2025: Juventud, escuela y participación comunitaria:
La tercera versión se desarrolló en la ciudad de Usulután, El Salvador, con un énfasis especial en la participación de estudiantes y comunidades educativas.Las actividades se concentraron en el Instituto Nacional de Usulután, donde se realizaron talleres, ponencias y espacios de intercambio dirigidos tanto a docentes como a estudiantes de enseñanza secundaria.
Esta experiencia permitió acercar directamente la cultura tradicional a las nuevas generaciones, fortaleciendo el papel de la escuela como espacio de preservación y difusión del patrimonio cultural.
La experiencia salvadoreña reafirmó la importancia de vincular el trabajo académico con los contextos educativos reales, promoviendo metodologías participativas y el aprendizaje a través de experiencias culturales vivas.
Objetivos
- Fortalecer el intercambio cultural entre delegaciones de distintos países.
- Poner en valor las expresiones de cultura tradicional y folclore de la Región del Maule.
- Generar instancias de formación, diálogo y transmisión de saberes entre cultores y nuevas generaciones.
- Proyectar a Chile como país anfitrión de encuentros culturales internacionales.
Ejes Temáticos
Los cinco ejes temáticos del Congreso reflejan la diversidad del patrimonio cultural latinoamericano y constituyen el punto de encuentro para el intercambio de experiencias, saberes y buenas prácticas entre investigadores, docentes, cultores tradicionales y gestores culturales de América.